2007年3月3日是我国第8个全国爱耳日，今年爱耳日的活动主题是“城乡联动，共同关注青少年听力健康——珍爱听力，快乐成长”。

专家指出，听力下降会给患者带来极大不便，常见的症状有听不清声音、谈话反应迟钝、经常误听误解等。上海市听觉医学中心临床部近日公布的专项调查显示，1800名被调查的学龄青少年中，有14％的青少年耳朵处于疲劳状态，有听觉衰弱情况。同时，原先多在成年人中出现的耳鸣现象，现在小学生中也为数不少。

临床证实，人交谈的声音为60分贝，人的听觉能承受最强的声音为90分贝，但一些舞厅、游戏机房的声音强度超过115分贝。许多青少年喜欢听MP3或长时间呆在音响很大的舞厅或游戏机房，时间一长，人的听觉功能会受到损害，轻者听觉能力下降，重者完全失去听觉能力。许多青少年从舞厅出来，都出现明显的昏眩感和头痛症状。

据最新统计，我国目前有近200万人患有听力障碍，其中儿童约占50%，看来听力保健也得从娃娃抓起。以下6种因素是儿童听力损伤的主要原因，家长应予以充分重视。

噪音的危害：有些孩子在收看电视或收听音乐时，往往喜欢把音量开得很大；有的孩子还喜欢听立体声音乐，戴上耳机一听就是几个小时，无论在行走或做功课时都不愿取下。殊不知，长时间接触高分贝的噪音，会对内耳听觉器官的神经末梢造成不良刺激，对听力的损害也很大。

复旦大学附属眼耳鼻喉科医院副院长迟放鲁教授表示，长时间听MP3使越来越多的年轻人听力受损，用耳机长时间听音乐，会对听神经的末梢产生刺激，引起听神经异常兴奋，容易造成听觉疲劳，加上耳机接近鼓膜，能将声音信号提高9分贝左右，时间长了会对耳膜造成伤害，轻度“重听”，中度以上就耳聋。如果戴耳机听，最好每次听的时间不超过20分钟，声音不超过60分贝，这样对听力的影响才不会很大。

如果发现孩子的听力存在问题，应到有耳鼻喉专科的医院做进一步检查。目前，条件好的专科可以把外耳、中耳、内耳、听神经、听中枢等听觉通路上的问题都找出来，并针对不同情况分别予以处理。比如，外耳中耳的疾病可通过药物或手术治疗，也可用助听器。内耳、听神经或听中枢病变者用助听器或进行听觉言语训练。希望所有的家长都能重视孩子的听力发育，牢记“三早”，即早期发现、早期诊断、早期治疗，不让孩子无辜的丧失听力。

延伸阅读：护耳耳机选择

许多朋友在听随身听的时候其实并不是很注意自己耳朵的保护，介于耳塞对耳朵的损害可能是无法恢复的，所以大家在欣赏音乐，学习外语的时候一定要爱护自己的双耳！

怎么样才会损伤听力？一般来说，超过人耳听力极限的声音响度会造成听力的损害。。以“分贝”来标识，简单说，声音过大了就不好……（这里插个题外话：噪音主要造成的是听觉神经的一定紊乱进而影响其它神经系统，对于损伤听力没有直接关系）

对于入耳式损伤听力的说法是一种误解，误认为耳机离鼓膜越近，就越损伤听力。

其实，入耳式的好处就在于紧贴耳道,这样可以尽可能得隔绝外界噪音,使得环境噪音尽可能得降低..这样,根据上面说的"感觉特性",听音乐时的音量就可以小很多..同理可得:隔音越好的耳塞,开的音量就可以越小,即你的鼓膜受到的刺激越小..这个隔音后的音量是无限接近于你在安静处听音乐时的音量的,因为无论隔音多好,都不可能完全隔音..因特美的隔音也只是(虽然用"只是",但也算是极其BT了)降低外部噪音几十分贝而已(具体降躁数值可查官方数据)……